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标题：乱发大学教育的牢骚 |
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此文的背景是昨天看到的两个帖子，一是孙平（高校教师）表达了对当代大学生作弊现象（不好学）的郁闷，二是吴宝俊的反击，指出主要问题在于教育者。高校教师与学生之间斗智斗勇以及问题处在谁身上的讨论引起了很多人的兴趣，而且网上这方面的东西也非常多。 咱也发点牢骚，首先我们知道社会上的人分三种，一是受教育的学生，二是已经工作的成年人，三是未工作的（退休、生病、失业等等）。如果我们把高校比作工厂，受教育的学生是“流水线上的产品”，已经工作的成年人是“出厂的产品”，而高校教师应该是“加工者”。那么好了，一个工厂进货（高考选拔）总归允许一定的残次品的存在（人出生的时候不还有个一定小概率事件的残疾啊什么的？），加工的过程总归有一定的小概率的不合格产品产生（玩游戏成绩下降啊等等），这个时候厂家就可以把这些产品丢弃。因为这些是个别事件，总体上厂方可以对外宣称“我们的加工是有质量保证的”。对那些残次品我们可以表示惋惜，因为他们自甘堕落。
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本文引用地址：http://www.sciencetimes.com.cn/m/user_content.aspx?id=208833 |
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