“镜子后会有什么新天地”？大约不会有，除非把“后”改成“里”。按形状分，镜子可分为平面镜和曲面镜；按光的走向分，可分成透镜和反射镜。按原理功能分，还有分光镜、“照妖镜”。


“镜子所照出的像为何有距离”可以理解为问“平面镜”。当然，什么镜子也都无所谓。言“镜子”容易误人，讲“对称”，就好理解了。对称，就要有对称的参照物。参照物可以是“点”，可以是“线”，也可以是“面”。“镜子”的作用，就是这个认识“对称”的一个“参照面”。

【论大学的价值。应老五 】

的确，学术的世界里，理工仅仅是一个部分，一个“消费”大的部分。所谓“文科”，在大学里应该有足够的分量，欧洲的“文科”还是很有分量的。国人很看不起“文科”出身的，这里面也有历史上的原因。但是从“排名”的争论看，还是没有走出误区。

发现抗生素，能延长人的寿命时、考虑如何生的问题时，“科学”的确是有功劳，也有效。但是今天，洋人国家在探讨“如何死”的问题时，“科学”就不那么有效了。当两个相对立的“科学结论”出现在人的面前时，需要的就不再是“科学”、而是“智慧”了。

是“能者多劳”。 (49440)
Posted by: mirror
Date: January 18, 2007 09:21PM


“对家里作贡献从来都是最小的”可以有两种读法：最小的贡献最小和最小的贡献最大。

家母曾经讲过这样的话：孩子有出息吧，就不会在身边，享不到福。孩子没有“出息”吧，可是能常来。可谓是：理想的不理想，不理想的理想。都不理想。

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就“是”论事儿，就“事儿”论是，就“事儿”论“事儿”。